大山深处的”奶娃婆”

安徽经广-大山深处的奶娃婆-文字稿

山深处的“奶娃婆”

主持人:近日,2020年1月“中国好人榜”正式发榜,霍山县教师项发权入选“敬业奉献”类“中国好人”。58岁的项发权老师是孩子们眼中的“引路人”和“守望树”,是村民们嘴里的“奶娃婆” ,他37年如一日,坚守在大别山深处,不忘初心使命,忠诚党的教育事业。请听安徽经济广播记者宁燕,张倩倩,霍山县融媒体中心记者吕洁采写的专题报道:《大山深处的“奶娃婆”》。

 

9月底的大别山深处,层林尽染,秋意浓浓。伴着鸟语虫鸣,磨子潭镇中心学校金岩教学点里传出了悠扬的歌声。

出录音:(压混)(上课现场声 : 我愿做一个好小孩,认真读书,做事勤快,无论走到哪里,使得人人爱……录音止

 

空荡的教室内,两名学生专注地看着老师,听着老师讲解着歌词含义。讲台上有些瘦弱的老师便是项发权,他面容和蔼,不疾不徐地说着、唱着,不时地走到孩子面前,一对一辅导。

霍山县磨子潭镇中心学校金岩教学点,地处大别山腹地,学校很小:只有一间教室,一间办公室,一间电脑室,而听课的学生是这所学校里仅有的两名学生,项发权是这所学校仅有的一名老师。这所学校究竟有多偏僻,当地人说,到县城一趟要起早贪黑近一天时间。在这个偏僻的教学点,项发权是校长、是老师、也是保姆、还是门卫。

金岩教学点的前身是金岩小学,始建于上个世纪六十年代,位于霍山县磨子潭水库上游,与安庆市岳西县交界,三面环水,一面靠山。近年来,许多学生跟随父母外出就读,学校由上世纪九十年代高峰期的120余名学生6名教师,慢慢减少,如今,只剩下了项发权和2名学生。

出项发权录音:】现在学生数是逐年减少,前几年一个人教15个学生一直到四年级,然后渐渐9个,后来7个,然后4,5个人,到现在2,3个人这样的规模。录音止

说话间,2名孩子凑到了项老师身边,说到这位朝夕相处的老师,孩子们都不自觉地露出了笑脸,在他们眼里,项发权是老师,更是亲人。 

出学生彭行艳录音:项老师把我们当自己的孩子一样,照顾的很好。录音止

2名孩子分别就读1年级、3年级。因为孩子们居住分散,山区道路崎岖,行走不便,于是项发权每天又多了很多工作:早上到孩子家接着孩子一块上学,中午项发权在学校为孩子们准备午饭,遇到天气不好,他就把孩子带到自己家里吃住,并辅导功课。这些年究竟接送过多少孩子,项发权自己也记不清了。项发权:

出项发权录音】由于学校山区交通不便,学生家离学校比较远,中午我要承担给他们烧饭的职责,另外辅导辅导作业,补补功课,补缺补差,多补习,两全其美。录音止

 

只有两名学生的教学点,早已不复往年的热闹,起初在一些村民的眼中,为了两个孩子而存在的教学点,实在有些不值得。但是每天兢兢业业,围着孩子们转的项发权,却感动了他们,也多了理解和敬佩。

村民郭中明:

出村民郭中明录音:】从周一到周五,不管下雨下雪刮风都准时正常上课,学生家长普遍反映好,教学质量勤勤恳恳,兢兢业业。这个地方偏,下雨下雪有的学生还要送,他教学方面不管是一个学生他都正常上课。录音止

回想刚来到学校的场景,项发权黝黑消瘦的脸上露出了腼腆的微笑,他说自己1983年高中毕业后,就来到这里当上了民办教师。

出项发权录音】83年开始工作的,工资非常低,当时一个月只有24元,当时上有老下有小,全靠我这点微薄工资过活,打过好几次退堂鼓,总之一想到孩子们,我就想着再坚持坚持吧。 录音止

 

山高路远,交通不便,生活清苦,37年的坚守,说起来容易做起来难,特别是当身边的同事、朋友一个个调离大山时,他也有过不安、有过惆怅、有过动摇。

出项发权录音家人们和朋友劝我离开这个学校但是我想我走了是轻松,我走了孩子们怎么办?录音止

1988年冬天,金岩村缺少一名文书,镇村领导四处打探并选定了项发权,在当时,这样的好机会可谓千载难逢,项发权再次陷入了纠结。但是在下半学期开学时,在第一眼看到孩子们热切期盼的眼神时,项发权就下定了决心:留下!

出项发权录音】我主要爱学生,爱教育。我不能丢下我们的孩子,哪怕学校只有一个学生,我也要负责到底!录音止

特别令人感动的是,学校五年级学生得知此事后,联名给镇村领导写信,也就是这封信,深深打动了镇村领导,此事才算作罢。村民彭兵:

【出彭兵录音:】这里生活条件艰苦,环境又不好。他能坚持下来就算不错的了,他认为教书育人责任重大一点,我们也希望他留在这继续教育我们的下一代。录音止

在这所乡村的学校里,项发权度过了意气风发的青春,走过了满腔热血的中年,一呆就是37年。

【出上课现场声录音:】老师您好!

如今的金岩教学点校舍修整一新,添置了现代化教学设备。项发权:

出项发权录音】教学条件改善了,孩子们在这小小的教学点也能享受到优质的教育,我现在对工作也更有信心了!  录音止

尽管只有一个老师和两名学生,但金岩教学点的日常教学和管理却一点不马虎,语、数、音、体、美等科目和课外活动等,全都正常开设。利用电脑和电视,教学点每周还会通过在线课堂为孩子们开设英语、美术、音乐等课程。

 

今年疫情期间,项发权戴着口罩,做好防疫措施,走二三公里的山路到孩子家中,为孩子讲课。项发权:

出项发权录音两个孩子不住一块,每天我得两头赶。我辛苦点,孩子们能多学点,没啥的。录音止
    项发权说,他之所以能全身心地投入教学,离不开家人的理解与支持。为了支持他教学,妻子储爱莲在家承担了大部分的农活和家务。不仅如此,现在学校里里外外就老项一个人,忙不过来时,妻子也时常到学校帮着烧饭、打扫卫生等。储爱莲:

出储爱莲录音:】打扫卫生、烧饭,学生的卫生、安全的事情,做这些事,只要我能干的,一定把小孩培养好。他爱好他的职业,我是百分百支持,只要有学生,我肯定在这干。 

还有2年多久退休了,站好最后一班岗,退休后没有特殊情况有条件,他还继续教,这是他最大的心愿。录音止

 

每当坐在办公室里批改作业,听着学生们唱着歌,一声声稚嫩的童音在大山里回响时,项发权就觉得自己像屹立在山巅的一棵树,无论孩子们走得有多远,他都日夜守望着,守望着乡村的未来……

出项发权录音现在一批一批的学生飞到山外去了,离开大山过上美好的生活,我看到他们生活的很好,我感到很高兴。录音止

如今的项发权,已从一个风华正茂的小伙子变成了一个身体瘦弱的小老头,村民们亲切地称呼他为“奶娃婆”,一批又一批山里娃在他的培育下飞向了更广阔的天地……  

近年来,项发权先后被评为“六安好人”“安徽好人”,今年又被评为敬业奉献类“中国好人”。

出项发权录音】我同事和朋友说我一辈子守着这个学校没有出息,但是我觉得我的孩子有出息了,他们后来的生活变好了,是我最大的希望,也是我的成就,我认为还是值得的,也是我最大的希望。录音止

教室里,项发权作词的校歌《我愿做个好小孩》再次唱起,稚嫩的童音在大别山深处回荡,格外响亮。

出录音:(上课现场声)( 我愿做一个好小孩,认真读书,做事勤快,无论走到哪里,使得人人爱,使得人人爱。 )